400 νέοι άνθρωποι δεν κατάφεραν να κάνουν το όνειρο τους πραγματικότητα!
400 νέοι άνθρωποι δεν άνοιξαν τα φτερά τους παρόλο που πέτυχαν το στόχο τους στις πανελλαδικές εξετάσεις!
Γινόμαστε μάρτυρες μιας πρωτόγνωρης κατάστασης που αποτελεί ένα ηχηρό καμπανάκι για την πραγματικότητα της δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας.
Σύμφωνα με τις δημόσιες αναφορές των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας, καθοριστικοί παράγοντες είναι οι οικονομικές δυσκολίες των οικογενειών, το αυξημένο κόστος στέγασης, σίτισης και μετακίνησης.
Το πιο ακραίο είναι πως μεταξύ των περιπτώσεων που δεν πραγματοποίησαν την εγγραφή τους περιλαμβάνονται ακόμη και επιτυχόντες σε σχολές υψηλής ζήτησης, όπως η Ιατρική και τα Πολυτεχνικά Τμήματα με τους Ηλεκτρολόγους και τους Μηχανολόγους να έχουν την μερίδα του λέοντος.
Δεν αρκεί να ανοίγει η πόρτα του Πανεπιστημίου μέσα από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Πρέπει να υπάρχουν και οι προϋποθέσεις ώστε κάθε νέος και νέα να μπορεί να περάσει αυτή την πόρτα και να ολοκληρώσει τις σπουδές του.
Για πολλούς επιτυχόντες, η συμπλήρωση του μηχανογραφικού έγινε με κύριο κριτήριο την πόλη όπου κατοικούν μόνιμα κι όχι την κύρια σχολή προτίμησης.
Η πρόσβαση στη γνώση δεν μπορεί να εξαρτάται από το πορτοφόλι της οικογένειας. Όταν το κόστος ενός ενοικίου, των λογαριασμών και της καθημερινής διαβίωσης γίνεται ανυπέρβλητο εμπόδιο, τότε η ισότητα ευκαιριών παραμένει ζητούμενο και όχι πραγματικότητα.
Η είσοδος στην Δημόσια Τριτοβάθμια εκπαίδευση παίρνει πλήρως ταξικά χαρακτηριστικά στην Ελλάδα.
Το ζήτημα απαιτεί συγκεκριμένες απαντήσεις και άμεσες παρεμβάσεις:
1. Ουσιαστική ενίσχυση της φοιτητικής στέγασης και αύξηση των διαθέσιμων θέσεων σε φοιτητικές εστίες.
2. Ενίσχυση του στεγαστικού επιδόματος και διεύρυνση των δικαιούχων με κοινωνικά και οικονομικά κριτήρια.
3. Μέτρα για τη μείωση του κόστους μετακίνησης και διαβίωσης των φοιτητών.
4. Ένα ολοκληρωμένο σχέδιο στήριξης των περιφερειακών πανεπιστημίων, ώστε να διασφαλίζεται η βιωσιμότητα και η ακαδημαϊκή τους ανάπτυξη.
Το Υπουργείο Παιδείας έχει χρέος να αντιμετωπίσει το πρόβλημα με συγκεκριμένες πολιτικές και μετρήσιμα αποτελέσματα.
Η πολιτεία έχει χρέος να εξασφαλίζει ότι οι νέοι άνθρωποι έχουν πραγματική δυνατότητα να σπουδάσουν, ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους.
Για εμάς στο ΠΑΣΟΚ – Κίνημα Αλλαγής, η ισότιμη πρόσβαση στη δημόσια εκπαίδευση αποτελεί θεμελιώδες κοινωνικό δικαίωμα.
Είναι πρώτη προτεραιότητα ο νέος φοιτητής να μην στερείται τη δυνατότητα να σπουδάσει επειδή η οικογένεια του αδυνατεί να καλύψει το κόστος της φοιτητικής ζωής.
Η επιτυχία στις Πανελλαδικές είναι η αρχή μιας νέας διαδρομής και όχι ένα όνειρο που ματαιώνεται από την οικονομική αδυναμία.
Ν.Ε. ΠΑΣΟΚ ΑΧΑΪ́ΑΣ















