Βρείτε μας στο Google News. Πατήστε εδώ!
Τιμωρία με… μετακίνηση σε άλλο σχολείο για την εκπαιδευτικό του ειδικού σχολείου που πριν μερικές εβδομάδες είχε μηνυθεί γιατί χτύπησε παιδί με αυτισμό. Την αποκάλυψη έκανε ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και φίλων ατόμων με αυτισμό Θωμάς Γκοριλας!
Όπως ο ίδιος κατήγγειλε, η δασκάλα που χαστούκισε το μαθητή με αυτισμό στο ειδικό σχολείο απλά μετατέθηκε σε άλλο σχολείο!
«Αυτή η δασκάλα σίγουρα θα παιδεύει άλλα παιδιά. Θα πρέπει άμεσα ένας τέτοιος εκπαιδευτικός να τίθεται σε διαθεσιμότητα. Μπορεί ο θύτης να έχει εργασιακά δικαιώματα αλλά δεν μπορεί να μπαίνουν σε πρώτη προτεραιότητα αυτά, και όχι η κατάσταση στην οποία περιήλθε ένα παιδί. Και δυστυχώς σε τέτοιες περιπτώσεις στα ειδικά σχολεία επικρατεί από άλλους η ομερτά. Αυτό όμως τους κάνει συνένοχους. Και αναφέρομαι σε άλλους εκπαιδευτικούς που τυχόν ήθελαν να καλύψουν την υπόθεση για να προστατεύσουν την συγκεκριμένη εκπαιδευτικό» τονίζει ο κ. Γκορίλας.
ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ
Η καταγγελία είχε γίνει στις 11 Φεβρουαρίου 2026. Ηταν ένα σοκαριστικό περιστατικό βίας με θύμα ένα 9χρονο αγόρι στο φάσμα του αυτισμού, που σημειώθηκε σε ειδικό δημοτικό σχολείο της Πάτρας.
Όπως είχε καταγγείλει η μητέρα του παιδιού, δασκάλα του σχολείου χτύπησε τον γιο της, που ήταν ανήμπορος να αντιδράσει.
«Στην τάξη του ήταν, έτρωγε το φαγητό του και έπαιζε με την κούκλα του το παιδί και απλά χτύπαγε την κούκλα στο θρανίο και την εκνεύρισε. Την δασκάλα στην διπλανή αίθουσα, δεν ήταν η δασκάλα του παιδιού αυτή που το έκανε. Τον σήκωσε, τον τράβηξε λίγο πιο πέρα στην βιβλιοθήκη και του έδωσε τρία χαστούκια δυνατά, το ένα μετά το άλλο», ανέφερε η μητέρα του 9χρονου.
Το περιστατικό συνέβη μπροστά στα μάτια της κοπέλας που έχουν προσλάβει οι γονείς του παιδιού, για παράλληλη στήριξη. Ήταν εκείνη που ενημέρωσε τη μητέρα του παιδιού.
Η γιαγιά του μικρού ανέφερε: «Ήταν μια χαρά και τώρα σοκαρίστηκε. Εμείς το έχουμε μάθει με αγάπη, δεν το έχουμε μάθει με τέτοιες. Γι’ αυτό πληρώνουμε παράλληλη στήριξη. Το πληρώνουμε για να είμαστε σίγουροι επειδή φοβόμαστε και δεν ήθελαν παράλληλη στήριξη στο σχολείο».
