Βρείτε μας στο Google News. Πατήστε εδώ!Μεγάλο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο διοργανώνεται σήμερα το πρωΐ.
Σύμφωνα με ανακοινώσεις που έχουν γίνει στην συγκέντρωση στην πλ. Γεωργίου, στις 10.30πμ, αναμένεται να βρεθούν μαθητές, φοιτητές, γονείς και εκπαιδευτικοί.
Σε ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πάτρας, αναφέρονται τα εξής:
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π. Ε. Πάτρας στηρίζει το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο μαθητών και φοιτητών! Όλοι και όλες την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 10:30 στην πλατεία Γεωργίου!
Την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου βγαίνουμε μαζί με τους μαθητές μας ξανά στον δρόμο!
Βγαίνουμε στους δρόμους,γιατί δεν μπορούμε να κάνουμε ένα σύγχρονο μάθημα όταν :
• μπαίνουμε σε τάξεις με δεκάδες κενά,
• διδάσκουμε σε ακατάλληλα σχολεία,
• βλέπουμε τους μαθητές μας να εξουθενώνονται στο φροντιστήριο και στην ανασφάλεια,
• μαθητές δεν έχουν λεωφορείο για να πάνε στο σχολείο, • ακούμε υποσχέσεις για «μεταρρυθμίσεις» που στην πραγματικότητα φέρνουν περισσότερη φτώχεια και ανισότητα.
Βγαίνουμε στους δρόμους γιατί θεωρούμε αναξιοπρέπεια • να ζούμε με μισθούς πείνας, με ενοίκια πανάκριβα,
• να δουλεύουμε με ολιγόμηνες ελαστικές συμβάσεις,
• να αναγκαζόμαστε να παραιτούμαστε να κάνουμε δύο και τρεις δουλειές,
• να είναι «άξιος εκπαιδευτικός» αυτός που δε διεκδικεί λύσεις για το σχολείο, αυτός που έχει το στόμα του κλειστό.
Ξέρουμε όμως ότι ο σκυφτός και εξαντλημένος εκπαιδευτικός δεν είναι αυτό που αξίζει στα παιδιά μας. Μόνο με τους συλλογικούς αγώνες βάζουμε εμπόδια στα σχέδια τους, κατακτούμε την αξιοπρέπειά μας ως δάσκαλοι!
Το Υπουργείο Παιδείας ανακηρύσσει τα σχολεία των πολλών ταχυτήτων (Ωνάσεια, πρότυπα, τεχνικά γυμνάσια) ως το φωτεινό μέλλον, ισχυρίζεται ότι η εκπαίδευση με ολόπλευρη μόρφωση για όλους τους μαθητές είναι κάτι το παρωχημένο… Εμείς όμως ζούμε καθημερινά μέσα στην τάξη τις ανισότητες και τους φραγμούς στη μόρφωση. Δε θέλουμε να θεωρείται κανονικότητα από γονείς και μαθητές ότι η μόρφωση κοστίζει… ακριβά για την κυβέρνηση, που προτιμά να χαρίζει εκατομμύρια σε πολεμικούς εξοπλισμούς, σε επιχειρηματίες και τραπεζίτες.
Δε θέλουμε εξαντλημένους μαθητές με εθνικά απολυτήρια και την παπαγαλία των «τριπλών πανελλαδικών». Δε δεχόμαστε ότι η εισαγωγή στο πανεπιστήμιο πρέπει να γίνεται με κριτήριο την τσέπη του γονέα.
Απέναντι στη νεολαία που αγωνίζεται, οι κυβερνώντες απαντούν με καταστολή, με απειλές για αποβολές και απουσίες. Όμως οι μαθητές έχουν δίκιο! Μας καλούν δίπλα τους και θα είμαστε εκεί. Γιατί το δικό τους μέλλον είναι και το δικό μας!
Στεκόμαστε στο πλευρό των μαθητών μας, μαζί με τους γονείς και τους φοιτητές, γιατί αγωνιζόμαστε για το δίκιο μας
• Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά,
• Να χτιστούν σύγχρονα και ασφαλή σχολεία,
• Να σταματήσει το εξεταστικό μαρτύριο που συντρίβει τη νεολαία,
• Να δοθεί πραγματική χρηματοδότηση στην Παιδεία και όχι στις τσέπες των λίγων,
• Να δοθούν πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς, να γίνουν μόνιμοι διορισμοί για την κάλυψη όλων των αναγκών της εκπαίδευσης.
Όλοι και όλες την Πέμπτη 6/11 στους δρόμους! Με τη νεολαία, για τη μόρφωση, για τη ζωή, για το μέλλον που μας αξίζει.
……………………………………………….
Σε ανακοίνωση-κάλεσμα της Ένωσης Γονέων Πάτρας αναφέρεται:
Συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε για τα σχολεία που έχουν ανάγκη τα παιδιά μας Μπαίνει ο Νοέμβρης και «κάνουμε ταμείο»:
• Κενά σε εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο, δηλαδή χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες.
• «Κόφτες» στο Ολοήμερο, ακόμα και κληρώσεις!
• Απόπειρες για νέες συγχωνεύσεις τμημάτων, δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
• Τμήματα φισκαρισμένα με 25+ και 27+ μαθητές, γιατί έτσι γίνεται …καλύτερο μάθημα!
• Εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης ή σχολικός νοσηλευτής; Δεν μπορούμε να διαλέγουμε ειδικότητες οι οποίες είναι αναγκαίες και ο δύο.
• Οι μισοί μαθητές του Μουσικού κάνουν μάθημα σε κοντέινερ, το 10ο ΓΕΛ στεγάζεται εξολοκλήρου σε κοντέινερ, οι μαθητές του Πρότυπου δεν χωρούν στο υφιστάμενο χώρο και υπάρχει ανάγκη όπως σε πολλά σχολεία για αναζήτηση νέου χώρου και ανέγερση νέου κτιρίου. Λιγοστά ειδικά νηπιαγωγεία, ΕΝΕΕΓΥΛ που μοιράζεται σε 2 διαφορετικά κτίρια, ΕΕΕΕΚ όπου αναζητείται μεγαλύτερος χώρος …… • Σχολικά κτίρια; Σαν να μην πέρασε μια μέρα (από τότε που κάναμε στα ίδια σχολεία μάθημα με τα παιδιά μας)! Και δυστυχώς δεν πέρασε και κανείς να τα συντηρήσει, κι ας έχει το θράσος να μιλάει ο πρωθυπουργός για ριζικές ανακαινίσεις, όταν οι εργασίες έγιναν στο μόλις 3% των σχολικών κτιρίων πανελλαδικά και αφορούσαν κατά βάση τουαλέτες, αυλές και ένα χέρι βάψιμο, με χορηγίες τραπεζών από χρήματα που απέκτησαν από τους πλειστηριασμούς πρώτης κατοικίας. • Οι μαθητές των ΕΠΑΛ βρίσκονται αντιμέτωποι με την υποβάθμιση των σπουδών τους, με μεταφορές ειδικοτήτων από ΕΠΑΛ σε ΕΠΑΛ, ελλείψεις σε εργαστήρια και βιβλία.
• Μετά τα Γυμνάσια και Λύκεια πολλών ταχυτήτων (Ωνάσεια, IB) το «Εθνικό Απολυτήριο» στο Λύκειο, δηλαδή εξετάσεις πανελλαδικού τύπου, με θέματα από την τράπεζα θεμάτων, σε όλα τα μαθήματα και στις τρεις τάξεις του Λυκείου, ενώ παραμένουν και οι Πανελλαδικές εξετάσεις στη Γ’ Λυκείου!
• Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές φωνάζουμε ότι διανύουμε την χειρότερη σχολική χρονιά των τελευταίων χρόνων. Και έχουμε δίκιο!
Όλα τα παραπάνω το αποδεικνύουν και δεν είναι τυχαίο.
« Η κυβέρνηση κάνει οικονομία γιατί έχει άλλες προτεραιότητες και υποχρεώσεις»
Απαιτούμε:
• Κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών με μαζικούς διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών. Φτάνει πια! Οι αναπληρωτές είναι για να καλύπτουν τις έκτακτες ανάγκες, όχι τον εαυτό τους!
• Σύγχρονα και ασφαλή σχολεία για τα παιδιά μας. Ουσιαστικός έλεγχος δομικής σεισμικής τρωτότητας και στατικής επάρκειας όλων των σχολείων της χώρας. Δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων του πρωτοβάθμιου ελέγχου, χρονοδιάγραμμα ολοκλήρωσης όλων των απαραίτητων ελέγχων σε όλα τα σχολεία. Δευτεροβάθμιος και τριτοβάθμιος έλεγχος όπου απαιτείται. Υποχρεωτική ετήσια συντήρηση όλων των σχολείων με ευθύνη του κράτους. Πρόγραμμα ανέγερσης νέων σχολικών κτιρίων με αποκλειστικά κρατική χρηματοδότηση για την σταδιακή αντικατάσταση του κτιριακού αποθέματος των σχολικών μονάδων που είναι χτισμένα με ξεπερασμένους αντισεισμικούς κανονισμούς.
• Καθολική εφαρμογή του προγράμματος σχολικών γευμάτων σε όλα τα σχολεία και τις βαθμίδες εκπαίδευσης
• Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για την κάλυψη όλων των αναγκών των σχολείων, απαλλαγή από τον ΦΠΑ των λογαριασμών για τις δαπάνες των σχολείων, στήριξη των σχολικών επιτροπών.
• Κανένα παιδί χωρίς την εξατομικευμένη παράλληλη στήριξη που δικαιούται. Κανένα παιδί χωρίς σχολικό νοσηλευτή ή σχολικό βοηθό. Καμία οικογένεια να μην αναγκάζεται να επιλέγει μεταξύ της μόρφωσης ή της υγείας του παιδιού της.
• Ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί μόνιμοι σε κάθε σχολείο, με καθημερινή παρουσία και όχι μια φορά τη βδομάδα, εκ περιτροπής.
• Οριστική λύση του θέματος των μαθητικών μετακινήσεων με δημιουργία ενιαίου κρατικού φορέα για αποκλειστικά δημόσιο, δωρεάν και ασφαλές σύστημα μεταφοράς των μαθητών στα σχολεία τους, με ιδιόκτητο στόλο λεωφορείων κατάλληλα διαμορφωμένων για τις ανάγκες των μαθητών, με μόνιμους εξειδικευμένους οδηγούς και συνοδηγούς, τόσο για τις μετακινήσεις των παιδιών στα διαδημοτικά και τα απομακρυσμένα σχολεία εκτός μεγάλων αστικών κέντρων, όσο και για τις σχολικές εκδρομές.
• Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη. Αυτό επιβάλλει η σύγχρονη παιδαγωγική και η λογική. Αυτό είναι ρεαλιστικό και εφικτό σήμερα: 15 μαθητές ανά τάξη στο νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, έως 20 για τις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου και επαναφορά των διατάξεων για μειωμένο αριθμό παιδιών στα τμήματα που υπάρχουν διαγνώσεις ΚΕΔΑΣΥ.
• Ούτε σκέψη για Τριπλές Πανελλαδικές στο Λύκειο. Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων και της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής.
Καλούμε τους συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων να πάρουν αποφάσεις για το συλλαλητήριο την Πέμπτη 6 Νοέμβρη 2025 στην πλατεία Γεωργίου και ώρα 10:30 π.μ. να σταθούμε στο πλάι των παιδιών μας, μαθητών και φοιτητών, και των δασκάλων τους.
Κάλεσμα της Ομοσπονδίας Ενώσεων Συλλόγων και Κηδεμόνων Δυτικής Ελλάδας:
Την Πέμπτη 6 Νοέμβρη, όλοι στους δρόμους μαζί με τα παιδιά μας και τους εκπαιδευτικούς τους!
Συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε για τα σχολεία που έχουν ανάγκη τα παιδιά μας
Μπαίνει ο Νοέμβρης και πρέπει «κάνουμε ταμείο» για όσα συμβαίνουν στα σχολεία μας:
• Κενά σε εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο, δηλαδή χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες.
• Εκπαιδευτικοί οι οποίοι δεν αμείβονται ανάλογα με την προσφορά και την σημασία τους.
• Ελλείψεις σε προσωπικό στον θεσμό του Ολοήμερου.
• Απόπειρες για νέες συγχωνεύσεις τμημάτων, δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
• Τμήματα ασφυκτικά γεμάτα με 25+ και 27+ μαθητές, γιατί έτσι γίνεται …καλύτερο μάθημα!
• Εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης ή σχολικός νοσηλευτής; Δεν μπορούμε να διαλέγουμε ειδικότητες οι οποίες είναι αναγκαίες και ο δύο.
• Οι μισοί μαθητές του Μουσικού Πατρών, του 2ου Λυκείου και 4ου Δημοτικού Αιγίου κάνουν μάθημα σε κοντέινερ και δεν είναι οι μόνοι, οι μαθητές του Πρότυπου δεν χωρούν στο υφιστάμενο χώρο και υπάρχει ανάγκη όπως σε πολλά σχολεία για αναζήτηση νέου χώρου και ανέγερση νέου κτιρίου. Πολλά πλείστα τα παραδείγματα που καταγράφονται και σε άλλες περιοχές της Δ. Ελλάδας, όπως στο ΕΠΑΛ και το γυμναστήριο Κ. Αχαΐας, στο Νηπιαγωγείο Παντάνασσας του Δ. Αγρινίου και στις περιοχές Ζευγαράκι και Αγ. Ανδρέα του ίδιου δήμου.
• Λιγοστά ειδικά νηπιαγωγεία, ΕΝΕΕΓΥΛ που μοιράζεται σε 2 διαφορετικά κτίρια, ΕΕΕΕΚ όπου αναζητείται μεγαλύτερος χώρος ……
• Σχολικά κτίρια; Πολλά χρειάζονται ριζικές αλλαγές και όχι μόνο παρεμβάσεις σε τουαλέτες και εξωτερικά τοιχία. Πρέπει όλα τα σχολεία να πιστοποιηθούν για την πυρασφάλεια και να έχουν πρόσβαση για ΑΜΕΑ καθώς και ασανσέρ.
• Οι μαθητές των ΕΠΑΛ βρίσκονται αντιμέτωποι με την υποβάθμιση των σπουδών τους, με μεταφορές ειδικοτήτων από ΕΠΑΛ σε ΕΠΑΛ, ελλείψεις σε εργαστήρια και βιβλία.
• Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές φωνάζουμε ότι χρόνια τώρα η παιδεία είναι το «παραπαίδι» του προϋπολογισμού της χώρας!
Όλα τα παραπάνω το αποδεικνύουν και δεν είναι τυχαίο, η κυβέρνηση κάνει «οικονομία» στα θέματα της εκπαίδευσης.
Συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε, ενάντια στις πολιτικές αποφάσεις που βάζουν την παιδεία της χώρας σε δεύτερη μοίρα, ενώ θα έπρεπε να είναι προτεραιότητα για το μέλλον της. Ελπίζουμε αυτό η κυβέρνηση να το καταλάβει και να μην επιλέξει τα ΜΑΤ ως απάντηση, αλλά τον διάλογο!
Απαιτούμε:
• Κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών με μαζικούς διορισμούς μόνιμων
εκπαιδευτικών. Φτάνει πια! Οι αναπληρωτές είναι για να καλύπτουν τις έκτακτες ανάγκες και έχουν γίνει μόνιμο φαινόμενο, η διδασκαλία χρειάζεται σταθερότητα και προγραμματισμό.
• Σύγχρονα και ασφαλή σχολεία για τα παιδιά μας. Ουσιαστικός έλεγχος δομικής
σεισμικής τρωτότητας και στατικής επάρκειας όλων των σχολείων της χώρας.
Δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων του πρωτοβάθμιου ελέγχου, χρονοδιάγραμμα
ολοκλήρωσης όλων των απαραίτητων ελέγχων σε όλα τα σχολεία. Δευτεροβάθμιος και
τριτοβάθμιος έλεγχος όπου απαιτείται. Υποχρεωτική ετήσια συντήρηση όλων των σχολείων
με ευθύνη του κράτους. Πρόγραμμα ανέγερσης νέων σχολικών κτιρίων με αποκλειστικά
κρατική χρηματοδότηση για την σταδιακή αντικατάσταση του κτιριακού αποθέματος των
σχολικών μονάδων που είναι χτισμένα με ξεπερασμένους αντισεισμικούς κανονισμούς.
• Καθολική εφαρμογή του προγράμματος σχολικών γευμάτων σε όλα τα σχολεία και τις
βαθμίδες εκπαίδευσης.
• Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για την κάλυψη όλων των αναγκών των
σχολείων, απαλλαγή από τον ΦΠΑ των λογαριασμών για τις δαπάνες των σχολείων, στήριξη των σχολικών επιτροπών.
• Κανένα παιδί χωρίς την εξατομικευμένη παράλληλη στήριξη που δικαιούται. Κανένα
παιδί χωρίς σχολικό νοσηλευτή ή σχολικό βοηθό. Καμία οικογένεια να μην αναγκάζεται να
επιλέγει μεταξύ της μόρφωσης ή της υγείας του παιδιού της.
• Ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί μόνιμοι σε κάθε σχολείο, με καθημερινή
παρουσία και όχι μια φορά τη βδομάδα, εκ περιτροπής.
• Οριστική λύση του θέματος των μαθητικών μετακινήσεων με δημιουργία ενιαίου
κρατικού φορέα για αποκλειστικά δημόσιο, δωρεάν και ασφαλές σύστημα μεταφοράς των
μαθητών στα σχολεία τους, με ιδιόκτητο στόλο λεωφορείων κατάλληλα διαμορφωμένων για
τις ανάγκες των μαθητών, με μόνιμους εξειδικευμένους οδηγούς και συνοδηγούς, τόσο για
τις μετακινήσεις των παιδιών στα διαδημοτικά και τα απομακρυσμένα σχολεία εκτός μεγάλων
αστικών κέντρων, όσο και για τις σχολικές εκδρομές.
• Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη. Αυτό επιβάλλει η σύγχρονη
παιδαγωγική και η λογική. Αυτό είναι ρεαλιστικό και εφικτό σήμερα: 15 μαθητές ανά τάξη
στο νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, έως 20 για τις υπόλοιπες τάξεις του
σχολείου και επαναφορά των διατάξεων για μειωμένο αριθμό παιδιών στα τμήματα που
υπάρχουν διαγνώσεις ΚΕΔΑΣΥ.
Καλούμε τις ενώσεις Γονέων και Κηδεμόνων των Δήμων της Δυτικής Ελλάδας να πάρουν αποφάσεις για το συλλαλητήριο την Πέμπτη 6 Νοέμβρη 2025 να σταθούμε στο πλάι των παιδιών μας μαθητών και φοιτητών και των εκπαιδευτικών τους.
Πάτρα, 10.30 π.μ. στην πλατεία Γεωργίου
Αγρίνιο, 11 π.μ. στην κεντρική πλατεία
Πύργος, 11 π.μ. στην κεντρική πλατεία
